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澳门卫视 北欧华人网讯（记者 朝晖/志杰）9月10日，中国第33个教师节，尊师重教、答谢师恩是中国千百年不变的传统美德。很多人都崇拜名人、知名的科学家、作家和一切有声望专家学者等，她们的成功有个人的付出和努力。自古：“有状元徒弟，没有状元师傅”之说，恰恰状元的浮出永远离不开辛勤的“园丁”老师的培养，可是，谁又能想起默默无闻工作在教育第一线的“状元”老师教授。今年的教师节，本报社推出“专访不为名的知名教师、教授”，通过微信视频连线成功者背后的“人类灵魂的工程师”教师进行采访报道。祝教师们节日快乐！
天津中医专家李一民原中医大学教授，今年81岁，从事中医工作已经有63年，培养出很多知名海内外中医专家、教授“桃李遍天下”。现在已经退休多年，仍然在中医的工作岗位上为中医后继有人，用心血“浇灌”培育人才，辛勤的付出和努力。就是这种精神记者对李一民教授进行了采访。
记者：李教授您好！今年年初，是我通过微信的方式对您进行了采访，在国内外中医界产生很大的反响。今天是教师节我报社为彰显默默无闻的教师、教授代表，对您进行专访。请问，李教授您现在一切均好吗？
李教授：我现在身体健康，还是每周出诊，还在带学生，希望能在有生之年把自己有限的中医知识传授给下一代。
记者：今天是教师节，李老作为天津市最早的一批中医大学教授，培养出大批的海内外中医人才，您从教几十年请谈一谈心得体会如何？
李教授：现在的社会美德尊师重教，令人欣慰，我认为，作为教育工作者对待工作应忠于职守、高度负责的精神。淡泊名利、精益求精，这是一种责任，一种气魄，一种修养。一名教师要自我坚持参加教师的继续教育，做到“自知、自明、自修、自醒、自重”，不断提高自己的专业知识和业务水平，增强自己的“内力”，为学生传道、授业、解惑，才能扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作。
其实，李教授在采访过程中讲了许多讲台背后的故事让我感受到李教授对待中医教学工作的严谨和那份热情执着。向桃李满天下的李一民教授致敬。
（图为：左.天津市侨联常务副主席陈中林、右.北欧华人报社社长宗金波参加天津政协会）
陈钟林 天津市南开大学社会学系首届本科生（83级），南开大学社会学博士，毕业后留校任教至今担任硕士生导师。现任天津市侨联常务副主席。
尊师重教，回报师恩，是中国的美德。记者通过微信视频连线，对身兼双任的中国天津市侨联常务副主席、硕士研究生优秀导师（教授）陈钟林进行专访。
记者：陈钟林主席您好！今天是教师节，首先转达北欧华人报社社长宗金波代表报社全体编辑、记者向您祝教师节日快乐！
陈钟林教授：非常感谢北欧华人报社对我们教师的遥远问候和祝福。
记者：陈主席教师节到来，您作为侨联的领导又是大学教授对教师这个职业有什么样的体会和感受！
陈钟林：教师就是教书育人，因为我的父母都是教师，所以，当我大学毕业后不假思索的选择，成为一名大学老师，由于耳熏目染，是一种传承吧。
记者：陈主席，今天是第33个教师节，中国五年来，国家通过体制化政策改革、补齐短板、夯实基础，着力打造高素质教师队伍。“筑实立教之本 办好人民满意教育”您是如何看待的？
陈教授：改革开放30年，教育事业发展过程是可见的，通过大力宣传全国教育系统模范教师的先进事迹，隆重表彰全国模范教师，充分展现人民教师为教育事业做出的功绩、全面反映人民教师为人师表的精神风貌，大力弘扬人民教师无私奉献的高尚师德，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，进一步激励广大教师热爱教育事业增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感。习近平总书记强调：“国家繁荣，民族振兴，教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”教师是立教之本，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。作为“人类灵魂的工程师”这是一个任重而道远的责任，不仅要教好书，还要育好人，在各个方面都要为人师表。为国家和民族的未来带来希望，对得起最受人尊敬的教师职业—老师，我为自己是一名教师而自豪。
“老师在中国，学生遍全球”
教师节前夕，记者专程来到位于浙江杭州滨江区的“浙江哈兔中文网络学院”，采访西班牙归国华侨，“浙江哈兔中文网络学院”创始人朱敏先生畅谈办学属愿。
90年代初，随着浙商出国经商大潮的涌现，朱敏从“九山半水半分田”的浙江丽水远赴西班牙“下海“经商。在西班牙经商中他发现，在侨胞最为集中的欧洲，华文学校薄弱，多数租用当地正规学校，只能利用海外当地办学空隙而开办补习性质的半日制华语学校为在海外经商的华侨子女就学供课，多以‘教堂学校’、‘走廊课堂’等形式办学，而这种学校处在经常搬迁转移、四处游击的堪境。
从90年代末起，朱敏就下定决心要让中国文化走出去，他走遍欧洲的每个有华人的角落，探访华侨子女在海外的教育情况。“浙江现有海外侨胞202万，主要分布在世界五大洲180个国家和地区。当越来越多的海外浙商老一代已步入天命之年，而且他（她）们在国内受文化教育程度不高，因受海外地缘因素影响，华二代、华三代的中华文化教育问题也逐渐浮上水面，成为一个亟待解决的现实问题。华文教育被定义为保持民族特性的根本保证，也是伟大中国梦复兴的留根工程， 浙江华裔新生代有70—80万，其中适龄学童占1/3，这群祖籍来 自浙江的海外群体的华文教育问题一直深深的揪着我的心。”朱敏院长说。
2000年初，朱敏弃商回归到浙江，经过多年中国梦复兴中华文化教育的理想，为创办一所“不用出家门，快乐学中文”的中文网络学院四处选址，他突破百般磨难，跑遍所有涉及办学的政府部门，终于在2012年成功创办了“哈兔中文网络学院”，定址在浙江杭州。
“为六千万海外侨胞服务”和“老师在中国，学生遍全球”是朱敏办学的座右铭.目前，学院已经有欧洲的法国、意大利、西班牙、匃牙利、荷兰、比利时、卢新堡、奥地利、捷克、波兰等22个国家。俄语地区有6国，中东5国，亚洲2国，北美洲2国，共37个国家设立哈兔推广中心。朱敏介绍，哈兔计划在今年底前突破50个国家，至明年底前突破100个国家。至此，实现全球中等发达以上国家全覆盖。
哈兔中文网络学院创办短短3年，受到中国侨联和浙江省有关部门的高度赞誉，2015年，时为中国侨联主席林军在浙江省侨联吴晶主席等领导陪同下，来到哈兔中文网络学院视察，并为提笔留词，
图为：原中国侨联主席林军为学院题字“汉途”二字
随着互联网络的不断升华，困惑在朱敏心头艰辛路呈现在面前，怎么让中华文化适合当今的网络时代，通过五联网“+”的模式，让更多的华侨子女通过五联网学习中华更好文化精髓。他改变教学思路，以“线上5+1、线下两中心、一商城”的模式。以高度的文化自觉和坚定的文化自信站在“互联网+华文教育+中文推广+文化传播“为创导，用创新思维深刻诠释“开放、包容、透明、共享”的互联网精神，为海外华人中文学习者和热爱中国文化全球需求者撒开一张网，撑起一片自由学习空间。 并整合国内教师资源，实现优质教学资源合理配置与海外华文学校合作，提供远程中文大课服务，彻底解决困扰海外华文学校发展的“师资严重缺乏”的“瓶颈”。并提供全天候的在线互动教学服务，弥补海外华文学校周末制教学模式所带来的学生学习时长严重不足、学习效果低下的“短板”。正真实现“不用出家门，快乐学中文”的学习方式，克服了家长接送难的“痛点”。
如今，在朱敏院长的精心努力下，学院建立了一个全球商业版图，目前在线注册学生达到2600余人，分布全球五大洲39个国家。除了全球布局外，学院在中文教学市场推广上做了两件大合作模式，一是坚持“线上教学、线下体验、优势互补、互利共赢”的十六字方针，与海外华文学校进行深度合作。二是从需求出发，与外国人学校进行合作，在外国大、中、小学实施远程中文互动教学。承担外国人学校的中文教学任务，提供中文学习方案，为中华文化走出去提供了平台载体。
记者专访几位 不为名的知名老师、教授，她们的名声恬谈，但是她们的事迹和贡献不亚于一些知名专家教授。在教师节到来要表彰默默无闻做出重大贡献的优秀教师，祝愿中国的教师们节日快乐！
（文章来源：北欧华人网） |
